Leerlingen werken in hun eigen werkmagazine en in hun persoonlijke digitale MyWHY omgeving.

Docenten kunnen het werk van de leerling op de site volgen en nakijken.

Docenten beschikken over een digitale handleiding, waarin de slides voor het digibord zijn geïntegreerd. Het is mogelijk om als docent eigen slides toe te voegen.

De magazines zijn rijkelijk geïllustreerd, en praktisch en overzichtelijk vormgegeven. 

Er zijn varianten voor vmbo en havo/vwo, die aansluiten bij het leerniveau en de belevingswereld van de leerlingen.

Door middel van co-creatie wordt WHY Basics in nauwe samenwerking met docenten gemaakt.